Efter avslutad utbildning ska studenten kunna:

• förklara skolkuratorns uppdrag, ansvar, mandat och professionella gränser,
• beskriva den svenska skolans organisation och elevhälsans rättsliga uppdrag,
• tillämpa socialt arbete och psykosociala perspektiv i skolmiljön,
• genomföra strukturerade psykosociala kartläggningar,
• planera, genomföra och dokumentera stödjande samtal,
• anpassa samtal och insatser efter elevens ålder, mognad och förutsättningar,
• identifiera tecken på psykisk ohälsa och behov av vidare bedömning,
• arbeta professionellt med skolfrånvaro, social utsatthet och relationsproblem,
• uppmärksamma tecken på våld, övergrepp, hedersrelaterat våld och exploatering,
• agera vid oro för att ett barn far illa i enlighet med gällande skyldigheter,
• tillämpa regler om sekretess, tystnadsplikt, dataskydd och informationsdelning,
• bidra till utredningar om särskilt stöd och till skolans trygghetsarbete,
• samverka med vårdnadshavare, lärare, rektor, socialtjänsten samt hälso- och sjukvården,
• arbeta hälsofrämjande och förebyggande på individ-, grupp- och skolenhetsnivå,
• dokumentera sakligt, relevant och rättssäkert,
• analysera skolans psykosociala lärmiljö och föreslå förbättringsåtgärder,
• följa upp insatser och använda elevhälsodata på ett ansvarsfullt sätt,
• hantera digitala elevkontakter och AI-baserade verktyg på ett säkert och källkritiskt sätt samt
• upprätthålla professionell hållbarhet genom handledning, gränssättning och självledarskap. 

Examination och utbildningsbevis